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在怎么改上，始终将孩子、家长的实际感受和需求作为改革的落脚点，把孩子放在正中央，总体思路是“大减法、小加法，多渠道、新载体”，其中“大减法、小加法”说的是学科和考试内容，“多渠道、新载体”指向的是升学方式改革。具体来说，就是减少机械性、重复性、低水平的考试内容和形式；优化考试方式和成绩呈现方式，在考出学生基础知识、兴趣和思维品质上做加法，促进学生身心健康、全面发展；完善多渠道、新载体的招生培养方式，畅通多样化录取路径和多元化升学途径。

4月18日至20日，2024中国(柳州)国际米粉产业博览会(简称“博览会”)在柳州市举办。柳州螺蛳粉“以粉会友”，与桂林米粉、海南酸粉、南昌拌粉等中国各地特色米粉一同参展，吸引食客前来“嗦粉”。

“数字时代，教育何为”现已成为世界各国普遍探索的命题。记者在现场了解到，教育科技创新潮涌，中国智能教育项目频频探路“走出去”。

“非中合作论坛促进了非中关系蓬勃发展，有利于推动构建非中命运共同体。”坦桑尼亚教育和科技部副常务秘书詹姆斯·姆多埃表示，“九项工程”中，能力建设工程相关举措有力促进了非中教育合作和非洲人才培养。2023年非中领导人对话会举行，中方提出发起“支持非洲工业化倡议”、实施“中国助力非洲农业现代化计划”和“中非人才培养合作计划”三项举措，支持非洲一体化和现代化建设，这些举措“将为推动非洲经济发展作出重要贡献”。

德国总理朔尔茨专门在G7峰会期间表态，像是在羞辱美国，称将继续对华投资。今年一季度，G7国家中，德国等5个国家对华投资都在同比增长，甚至是暴增。